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当然，就算如此(cǐ )，他的知识储备(bèi )量，也(yě )是远远超(chāo )越陈天(tiān )豪，只不过他无法直(zhí )接用知识去帮助(zhù )陈天豪(háo )，但他可(kě )以用迂(yū )回的方式，去帮助陈(chén )天豪，陈玲能够(gòu )学会新(xīn )的知识，就是陈(chén )天华的一次尝试。

在(zài )系统界(jiè )面中，有(yǒu )一个位(wèi )置可以显示陈天(tiān )豪目(mù )前所拥有的各项(xiàng )资源。

跟战斗技(jì )能一样(yàng )，文化模块同样有相(xiàng )应的任务出现。

不过那(nà )些火花被(bèi )一股能(néng )量控制在一定范围，无法逃脱。

这种(zhǒng )手段虽(suī )然快速，消耗积(jī )分可不是一个小数，才两三(sān )万人的部(bù )落就需(xū )要消耗那么多积(jī )分，等以后人数上去(qù )了，不(bú )得消耗海(hǎi )量的积(jī )分。

不单是陈一(yī )，陈文的心中也同样(yàng )有着这(zhè )样的一个(gè )心结，想要超越陈一，只能(néng )从能量晶石的利(lì )用中获(huò )得。

好了(le )，不要(yào )不高兴了，在学校里(lǐ )面有更多好玩的(de )知识。

收拾干净(jìng )后，第(dì )二批考试人员陆续进(jìn )入考场(chǎng )。

不单是(shì )陈一，陈文的心(xīn )中也同(tóng )样有着这样的一个心(xīn )结，想(xiǎng )要超越陈(chén )一，只(zhī )能从能量晶石的(de )利用中获得。

当然这(zhè )种福利(lì )只是针对(duì )陈天豪(háo )一人，其他人想要学(xué )会技能，并不是(shì )不可以(yǐ )，他需要(yào )从头学(xué )习。